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浅谈户外活动,浅谈户外活动对幼儿发展的作用

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于浅谈户外活动问题,于是小编就整理了2个相关介绍浅谈户外活动的解答,让我们一起看看吧。

  1. 简述体育的概念、组成、功能是什么?
  2. 学校体育是以什么为主要内容来教学、锻炼、训练?

简述体育的概念、组成、功能什么

概念组成:体育是一种复杂的社会文化现象,它以身体与智力活动为基本手段,根据人体生长发育、技能形成和机能提高等规律,达到促进全面发育、增强体质与提高运动能力、改善生活方式与提高生活质量的一种有意识、有目的、有组织的社会活动。功能:

1、健身。“强身健体”是体育本质的功能。体育以身体运动为基本表现形式,通过科学组合的身体锻炼给予各器官、系统以一定量和强度的***,促进身体在形态结构、生理机能等方面发展系列适应性反应和趋优变化,从而增强体质,增进健康

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(图片来源网络,侵删)

2、教育。教育功能是体育最基本的社会功能,其作用的广泛性而言,它对人类社会产生的影响,是体育的其他社会功能无法比拟的,所以,人们都高度重视体育在教育中的作用。扩展资料1、大众体育。亦称“社会体育”和“群众体育”。是为了***身心,增强体质,防治疾病和培养体育后备人才,在社会上广泛开展的体育活动的总称。2、***体育。***体育是指在余暇时间或特定时间所进行的一种以娱悦身心为目的的体育活动。具有业余性、消遣性、文娱性等特点。内容一般有球类游戏、活动***戏、旅游、棋类以及传统民族体育活动等。

3、医疗体育。指运用体育手段治疗某些疾病与创伤,恢复和改善机体功能的一种医疗方法

学校体育是以什么为主要内容来教学、锻炼、训练?

1.体育教学(以体育课为主要形式);

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(图片来源网络,侵删)

2.课外体育活动(由学校或学生自行组织,以学生体育锻炼为主要内容);

3.运动代表队训练和各种形式的体育比赛(如班级赛、校际赛、各类选拔赛,以及参加地区和全国性比赛等);

4.早操和课间操(前者多由学生个人自由锻炼或学生自由组合锻炼,后者多为有组织的徒手体操活动);

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(图片来源网络,侵删)

5.科学的作息和保健措施(旨在保证学生足够的睡眠、休息和锻炼时间,同时要讲究卫生,注意营养,预防疾病发生等)。

到此,以上就是小编对于浅谈户外活动的问题就介绍到这了,希望介绍关于浅谈户外活动的2点解答对大家有用。

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